Kungjungan Syekh Abu Tholib

Di siang hari 30 April 2026, MDI kedatangan tamu istimewa, beliau adalah mantan mufad Arab Saudi untuk Pesantren. Mufad adalah guru atau syekh yang diutus dari kementerian pendidikan Arab Saudi untuk menjadi pengajar di Pesantren Islam Al Irsyad. Tamu Istimewa itu bernama Abu Tholib, Mufad pertama untuk Pesantren Islam Al Irsyad. Sekarang beliau sudah tidak menjadi mufad, namun hatinya seakan masih menjadi mufad untuk PIA. 

Didampingin Ustadz Zuhdi selaku Ketua Seksi Dakwah dan Ustadz Faizin selaku Kapus MDI, Syekh Abu Tholib berkeliling di Maktabah dan ruang auditorium. belaiu antusias melihat perkembangan Pesantren sekarang yang semakin modrn, terutama MDI. Beliau menegaskan MDI semakin tertata rapi, ruangan semakin nyaman dan layanan semakin lengkap. Maktabah seperti ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dari Pesantren. Kami mengucapkan Jazakallah Khairon kepada Abu Thalib atas kunjungannya ke MDI dan kesan pesan beliau untuk kami, Insyallah pesan sangat bermanfaat untuk perkembangan MDI kedepannya.

 

Kegiatan Ummahat PIAT dengan Tema Skrining dan Seminar Kesehatan

Ummahat PIAT kembali mengadakan kegiatan di MDI pada hari Ahad Pagi, 26 April 2026 dengan mebawa tema "Ibu Bahagia, Keluarga Sejahtera" yang diisi oleh Ibu Widayati Lestari. Kegiatan diawaali dengan Skrining Kesehatan seperti pengecekan gula darah dan tensi gula darah. Setelah Skrining Kesahatan acara dilanjutkan dengan acara Seminar. Acara dilaksanakan dari jam 8:00 WIB sampai menjelang Sholat Dzuhur. Alhamdulilah acara berjalan dengan lancar tanpa kendala yang berarti. 

  

Kunjungan para santri

Sinergi Literasi Digital dan Referensi Kitab: MDI Layani 458 Pemustaka dalam Satu Hari 

Tengaran, 5 Dzulqa'dah 1447 H / 24 April 2026 M

TENGARAN – Suasana di Maktabah Darul Irsyad (MDI) tampak lebih hidup dari biasanya. Pada hari ini, tercatat sebanyak 458 santri dari berbagai jenjang pendidikan di Pesantren Islam Al-Irsyad Tengaran (PIAT) hadir memadati ruang perpustakaan. Kehadiran massa pemustaka yang besar ini menunjukkan tingginya kebutuhan santri terhadap akses informasi, baik melalui literatur fisik maupun digital.

Pemanfaatan Fasilitas Secara Maksimal

Dalam pantauan di lokasi, area Komputer Internet (Komet) yang berjumlah 50 unit beroperasi penuh untuk melayani riset digital. Sementara itu, area baca lesehan dan meja formal juga dipenuhi oleh santri yang fokus menelaah kitab-kitab referensi.

Rincian kunjungan hari ini berasal dari perwakilan berbagai jenjang, di antaranya:

• Jenjang IM (I’dad Muallimin): Kelas 11 C dan 10 I.
• Jenjang MTs (Mutawassithah): Kelas 9 G, serta rombongan kelas 8 dan 7.
• Jenjang IL (I’dad Lughowi): Yang juga memanfaatkan jam perpustakaan untuk penguatan bahasa.

Dukungan untuk Akreditasi Perpustakaan

Kapus MDI menyatakan bahwa statistik kunjungan yang mencapai angka 400-an per hari ini merupakan bukti nyata bahwa MDI telah menjadi pusat belajar (learning center) yang vital bagi tholabul 'ilmi. Data ini juga akan menjadi bagian dari eviden penting dalam proses akreditasi nasional perpustakaan yang sedang diperjuangkan oleh tim MDI.

"Kami berkomitmen menyediakan lingkungan yang kondusif dan nyaman bagi seluruh jenjang, baik SDITQ, MTW, IL, maupun IM, agar visi menjadi perpustakaan unggul berbasis prinsip Ahlussunnah wal Jama’ah dapat tercapai," ujar Kapus MDI.

Dengan layanan yang berbasis manajemen mutu, MDI terus berupaya mengoptimalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) guna menunjang efektivitas layanan bagi seluruh pemustaka.

 

Tutorial Penggunaan Lembar Kerja M10JAST Online

 

Tutorial Penggunaan Lembar Kerja M10JAST Online

Jika ada yang belum tahu atau belum punya aplikasi Tux Typing bisa download di https://sourceforge.net/projects/tuxtype/files/tuxtype-win32/ 

A. Tahap Akses dan Persiapan

1. Buka Website Resmi: Kunjungi laman https://infomdi.pesantrenalirsyad.org/.
2. Akses Artikel M10JAST: Buka tautan khusus materi di https://infomdi.pesantrenalirsyad.org/2026/04/mengetik-sistem-buta-10-jari-m10jast.html.
3. Pahami Aturan: Baca terlebih dahulu PENGUMUMAN DATA TATA TERTIB pengguna lembar kerja digital untuk kegiatan Akademi Dai M10JAST Arab & Latin.
4. Login Email: Pastikan antum sudah login menggunakan akun email sebelum membuka lembar kerja.

B. Pemilihan Lembar Kerja

5. Buka Folder Utama: Klik kata M10JAST atau gulir ke bawah dan klik Folder Utama untuk mengakses link Lembar Kerja Arab & Latin.

6. Pilih File Sesuai Kelas: Setelah masuk ke Google Drive, pilih file berdasarkan kelas dan jenis latihan (Arab atau Latin).
• Contoh file: 01 Kelas 12a Lembar Kerja M10JAST Arab.xlsx.
7. Buka File: Klik dua kali pada file yang dipilih hingga muncul tampilan lembar kerja seperti gambar di bawah ini:

Lembar Kerja Arab

 

Lembar Kerja Latin :

C. Pengaturan Lembar Kerja (Sheet)

8. Pilih Nomor Absen: Perhatikan nomor sheet di bagian bawah (01 sampai 11). Nomor tersebut mewakili nomor urut daftar hadir santri.
9. Membuat Sheet Baru: Jika nomor absen antum belum tersedia:
• Klik tanda (+) di pojok kiri bawah untuk membuat sheet baru.
• Ubah nama sheet sesuai nomor urut absen antum.
• Klik dan geser (tahan lalu seret) sheet tersebut agar urutannya rapi.
10. Salin Format (Copy-Paste): Jika sheet baru masih kosong, salin (copy) format dari lembar kerja yang sudah ada (pastikan isinya dikosongkan terlebih dahulu) lalu tempel (paste) ke sheet baru antum.

D. Aturan Pengisian dan Standar Kelulusan

11. Ketentuan Umum:
• Lembar kerja ini berfungsi sebagai rapor kegiatan resmi bagi setiap peserta.
• Data wajib diisi dengan jujur setiap kali selesai melakukan satu sesi latihan.
• Jika hasil ketikan hilang sebelum sempat dicatat ke lembar kerja, peserta wajib mengulang sesi tersebut.
12. Keamanan dan Amanah:
• Jaga Privasi Link: Diharapkan link tersebut tidak dibagikan (share) ke tempat manapun untuk menghindari penyalahgunaan atau perubahan data oleh pihak yang tidak bertanggung jawab.
• Tanggung Jawab Akses: Karena akses diberikan secara penuh (full access), siapa saja yang memiliki link tersebut dapat merubah semua data di dalamnya. Maka, kejujuran dan amanah sangat dijunjung tinggi dalam mengerjakan tugas mengetik ini.
13. Khusus Latihan M10JAST Arab:
• Struktur: Setiap shaff (baris) dibagi menjadi 4–6 bagian, di mana masing-masing bagian terdiri dari 5 tamrin (latihan).
• Pencatatan: Catat hasil setiap selesai 1 tamrin. Setelah menyelesaikan 5 tamrin, tulis ringkasan akurasi (ad-diqqah) dan kecepatan (as-sur'ah).
• Syarat Lanjut: Akurasi minimal adalah 60% untuk dapat pindah ke bagian berikutnya.
• Pindah Shaff: Peserta harus login untuk pindah ke shaff baru, dan ringkasan hasil akan muncul secara otomatis.

 

14. Khusus Latihan M10JAST Latin:
• Peralatan: Peserta wajib menggunakan aplikasi Tux Typing yang tersedia di setiap unit komputer.
• Syarat Lanjut: Nilai akurasi minimal yang harus dicapai adalah 70% untuk setiap sesi (lesson).
• Remedi: Jika akurasi di bawah 70%, peserta diwajibkan mengulang sesi tersebut hingga mencapai target.
• Pencatatan: Semua hasil latihan harus tetap dicatat di lembar kerja, meskipun akurasinya masih di bawah 70% .

E. Pengisian Data dan Pelaporan

11. Lengkapi Identitas: Isi data yang dibutuhkan pada kolom yang tersedia, meliputi:

• Nama Lengkap
• Kelas dan Paralel
• Syuqoh & Ghurfah
11. Catat Progress: Isi waktu mulai (Start), waktu selesai (Finish), jumlah kesalahan (Error), dan tingkat akurasi (Accuracy) sesuai hasil latihan antum .
• Catatan Khusus Latin: Peserta wajib menggunakan aplikasi Tux Typing yang tersedia di komputer untuk mengerjakan latihan.
12. Lapor Wali Kelas: Jika sudah selesai mengerjakan, sampaikan kepada Wali Kelas.
13. Penerbitan Sertifikat: Wali Kelas akan melaporkan santri yang telah selesai kepada Ketua Panitia Akademi Dai untuk segera dibuatkan sertifikat.

 

Pengampu Materi M10JAST

 

Lembar kerja Mengetik Sistem Buta 10 Jari (M10JAST) Arab & Latin

 Berikut link untuk mengerjakan M10JAST arab dan latin

M10JAST

• Folder Utama (Akses Link): Lembar Kerja M10JAST Arab & Latin

Penambahan Papan Penunjuk Rak

9 April 2026, Setelah pemindahan buku yang alhamdulillah berhasil mengisi semua bagian rak yang masih kosong di maktabah, Kami juga tidak luput dalam menambahkan Papan Penunjuk Rak baru di setiap rak. Papan ini membuat nomor DDC dari buku buku yang tersedia di rak. Fungisnya mempermudah Pemustaka dalam mencari buku yang dibutuhkan. Papan Penujuk Rak menggunakan bahan akrilik, bahan dan bentuk juga sama dengan papan Penunjuk Rak sebelumnya sehingga tetap seragam.

Optimasi Fasilitas Digital

 

MDI Perbarui Sistem Manajemen Komputer Pemustaka

Pada tanggal 7 Syawal 1447 H (9 April 2026), Maktabah Darul Irsyad (MDI) telah melakukan pembaruan sistem manajemen pada 50 unit komputer pemustaka sebagai bagian dari peningkatan layanan TIK.

MDI sebelumnya telah menggunakan aplikasi HandyCafe. Namun, sejak 4 April 2026, layanan tersebut beralih menjadi berbayar, sehingga dilakukan pembaruan ke versi berlisensi agar sistem tetap berjalan optimal dan sesuai ketentuan.

Sistem ini memungkinkan pengelolaan akses secara terpusat melalui admin, pengaturan durasi penggunaan (timer) secara otomatis, serta menjaga stabilitas perangkat dari perubahan yang tidak diinginkan.

Pembaruan ini terlaksana dengan dukungan Mudir Tarbiyah, Kasie Dakwah, Bagian IT, dan Bendahara PIAT. Integrasi dengan Veyon tetap digunakan sebagai bagian dari pengawasan.

Hibah Kitab Untuk MDI

Hibah kembali datang dari mahasiswa Indonesia yang sedang berkuliah di Arab Saudi. Pada tanggal 4 April 2026 kami telah menerima dan mengencek semua buku buku yang dikirimkan kepada kami. hibah yang diberikan cukup banyak dan insyallah menambah koleksi buku buku di MDI. semoga buku buku hibah ini bisa menbamah manfaat MDI. 

Pengadaan Printer L6490

Sebagai media penunjang Printer dan fotocopy kami menguprgrade alat berupa mesin fotocopy baru yaitu Epson L6490. Karena mesin yang lama sudah sering bermasalah dan tidak mampu menangani print dan fotocopy dalam jumlah yang semakin banyak tiap harinya.

Printer ini juga membawa fitur fitur yang leibh lengkap seperti print di kedua sisi, copy atau scan dengan cara Document Feeder. Tentunya dengan fitur fitur ini semakin mempermudah dan mempercepat dalam pelayanan pengunjung.